ဒီပို႔စ္ေလး ဖတ္မယ္ဆိုရင္ ပထမပိုင္းကို ဒီေနရာေလးမွာ အရင္ ၀င္ဖတ္ၿပီးမွ ဒုတိယပိုင္းကို ဖတ္ရတာ ၿခိတ္ဆက္မိမယ္ထင္ပါတယ္။
အဲ့ဒီေနာက္ ပံုႏွိပ္ဘက္မွ ဆရာမခင္ဆုျမတ္ထြန္းက သူရႆ၀ါကို ေမးခြန္း ထုတ္ပါတယ္။
“ နည္းပညာပိုင္းေရာ၊ ရသပိုင္းေရာ ေျပာသြားၿပီဆိုေတာ့ ဆရာသူရႆ၀ါက ဘာမ်ား ေဆြးေႏြးခ်င္ပါေသးလဲ”
သူရႆ၀ါက ဆရာမခင္ဆုျမတ္ထြန္းရဲ႕ ေမးခြန္းအေပၚ အခုလို အြန္လိုင္း အသံုးျပဳမႈနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး အခုလို ျဖည့္စြက္ ေဆြးေႏြးေပးပါတယ္။
“ ကိုေနဘုန္းလတ္က Speedအေၾကာင္း ေျပာသြားတယ္ေပ့ါေနာ္၊ အဲ့ဒီ Speedရဲ႕ အေနာက္မွာ ကပ္ပါလာတာက Spaceေပါ့၊ အခုေခတ္က အရမ္းကို ျမန္ေနတယ္၊ အဲ့ဒီလို အရမ္းျမန္ေနတဲ့ ေခတ္ေနာက္ကို လိုက္ဖို႔ဆိုလို႔ရွိရင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔က ေပါ့ပါးေနရမယ္၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔က ျဖတ္ထိုးဥာဏ္ သံုးရမယ္၊ ေနာက္တစ္ခုက စာအုပ္ေတြ ဂ်ာနယ္ေတြ ေရစုိရင္ ပ်က္စီးသြားႏိုင္ေသးတယ္၊ စာအုပ္ေတြဆိုလည္း ေဟာင္းသြား ႏိုင္ေသးတယ္၊ က်ေနာ္တို႔ၾကေတာ့ Ebookတစ္ခု မွားၿပီး ဖ်က္မိတယ္ဆိုရင္ေတာင္ Recovery Softwareရွိရင္ ခ်က္ခ်င္း ျပန္ရွာလို႔ရတယ္၊ ဒါလဲ အားသာခ်က္ပါ”
“စာေရးဆရာမ မသီတာ(စမ္းေခ်ာင္း)ကို
ေရႊအျမဳေတမဂၢဇင္းမွ ဆရာမသင္းပပက အင္တာဗ်ဴးေနစဥ္”
“ေနာက္ ဒီမိုခေရစီႏိုင္ငံတစ္ခု တည္ေဆာက္တဲ့ေနရာမွာ အေရးပါတဲ့အခ်က္ ၂ခ်က္ ရွိတယ္။ Civil Society ဆိုတာရယ္ Capacity Building ရယ္ေပါ့၊ အခုဆို Online ကေန ပညာသင္လို႔ရတဲ့ E Education ေတြ အဲဒီစနစ္ေတြလည္း ေခတ္စားလာၿပီ။ အခ်ိန္ကုန္ လူပမ္းသက္သာလာမယ္၊ ဒါဟာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ တတ္ႏိုင္တဲ့ဘက္က Capacity Building ကို တည္ေဆာက္ေနတာပါဘဲ၊ ေနာက္ အြန္လိုင္းမွာ Social Networkေတြ ရွိတယ္၊ ဥပမာ – Facebook၊ ရခိုင္အေရးကိစၥေတြ၊ စက္ဆန္းၿမိဳ႕နယ္ ေပါက္ကြဲမႈေတြ၊ အဲ့ဒါေတြက Facebookမွာ ခ်က္ခ်င္း တက္လာတယ္၊ အဲ့ဒါေတြကေန သတင္းေတြ မွ်ေ၀ရင္း ျမန္မာေတြ အြန္လိုင္းမွာ စုစည္း၊ အလွဴေငြေတြ ခ်က္ခ်င္းေကာက္ခံ၊ ဒုကၡသည္ေတြဆီ ခ်က္ခ်င္း လက္ေရာက္ သြားလွဴႏိုင္ခဲ့တယ္။ ဒါဟာ တကယ္အက်ဴိးရွိတဲ့ Civil Society တစ္ခုကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ တည္ေဆာက္ႏိုင္တာပဲျဖစ္တယ္။ ဒါေၾကာင့္ အြန္လိုင္းကေန ဒီမိုခေရစီစနစ္ကို တည္ေဆာက္ႏိုင္တဲ့ Capacity Building နဲ႔ Civil Societyကို အမ်ားႀကီး အေထာက္အပ့ံ ေပးတယ္လို႔ ျမင္ပါတယ္၊ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္”
((( လက္ခုပ္သံမ်ား )))
“စာေရးဆရာမခင္သႏၱာကို 5 Plus Chennalမွ
အင္တာဗ်ဴးေနစဥ္ ”
အဲ့ဒီမွာ ၾကားခံေဆြးေႏြးသူအျဖစ္ပါ၀င္တဲ့ ဆရာမခင္သႏၱာက “ ဆရာ၀ါရဲ႕ စာအုပ္သယ္ေဆာင္တဲ့ စနစ္ေလးက ေကာင္းလိုက္တာ၊ ဆရာ့ရဲ႕ Memory Stickေလး ဗိုင္းရပ္စ္ကိုက္ရင္ေရာ ဆရာ…”ဆို ၀င္ေထာက္ပါတယ္။
((( ရယ္သံ၊ လက္ခုပ္သံမ်ား)))
ဆရာသူရႆ၀ါ တုန္႔ျပန္လိုက္ပံုက -
“ ဆရာမ မသိဘူးလား၊ ဗိုင္းရပ္စ္ကိုက္ရင္ ဒီမွာ Recovery Software ရွိပါတယ္၊ ခ်က္ခ်င္း ျပန္ရွာလို႔ရပါတယ္ ”
(((ရယ္သံ၊ လက္ခုပ္သံမ်ား)))
“ စာေရးဆရာမလင္းစက္ႏြယ္အား
မီဒီယာတစ္ခုမွ အင္တာဗ်ဳးေနစဥ္”
အဲ့ဒီေနာက္ ပံုႏွိပ္ဘက္က ဆရာမ ခင္ဆုျမတ္ထြန္းကပဲ -
“ သတင္းေတြက Speed အရမ္းျမန္တဲ့အတြက္ အခ်ိန္နဲ႔တေျပးညီ ဖတ္ရတယ္ဆိုတာကေတာ့ ဟုတ္ပါတယ္၊ ဒါေပမယ့္ Citizen Journal သမားေတြက ေလ့က်င့္ထားတဲ့ မီဒီယာသမားေတြ မဟုတ္တာေၾကာင့္ ဓာတ္ပံုေတြကို အြန္လိုင္းေပၚတင္မယ္၊ သတင္းေတြကို စိတ္ခံစားခ်က္အတိုင္း တင္လိုက္ၾကတယ္ဆိုေတာ့ အခ်ိန္နဲ႔အညီ အျမန္တက္လာတာေတာ့ မွန္ေပမယ့္ ေနာက္ပိုင္းမွာ ျပည္သူေတြက ဒီသတင္းက မွန္သလား၊ မွားသလားဆိုတာ မသိႏိုင္လို႔ သတင္းရဲ႕တန္ဘိုးေတြ ေလ်ာ့လာတယ္၊ ဒါေၾကာင့္ သတင္းတစ္ပုဒ္ရဲ႕ ခိုင္မာမႈကို၊ မွန္ကန္မႈကို အြန္လိုင္းက ဘယ္လို ရယူမလဲဆိုတာ သိခ်င္ပါတယ္”
ဒီေမးခြန္းကိုေတာ့ ဘေလာ့ဂါေနဘုန္းလတ္ ေျဖလိုက္ပံုက -
“ ကၽြန္ေတာ္္သိသေလာက္ေတာ့ မေဖာ္ျပသင့္တဲ့ ဓာတ္ပံုေတြ ေဖာ္ျပေနတာ အြန္လို္င္းမွာတင္ မဟုတ္ဘူးထင္တယ္ ”
((((လက္ခုပ္သံမ်ား))))
“စာေရးဆရာေ၀မိုးႏိုင္အား 5 Plusမွ
အင္တာဗ်ဴးေနစဥ္”
ကိုေနဘုန္းလတ္က ဆက္ၿပီး ေျပာရာမွာ -
“ ဒီေမးခြန္းက ေကာင္းပါတယ္၊ အခုလက္ရွိ ရင္ဆိုင္ေနရတဲ့ ျပႆနာေပါ့၊ ေခတ္စနစ္ တစ္ခုကေနတစ္ခု ကူးေျပာင္းတဲ့ ကာလေပၚမွာ ျဖစ္ေလ့ျဖစ္ထ ရွိတာမ်ဳိးပါ၊ အခုမွ အသက္၀၀ရွဴခြင့္ ရခ်ိန္မွာ ေလေကာင္းေလသန္႔ေတြခ်ည္းပဲ ေမွ်ာ္လင့္ေနလို႔ မရပါဘူး၊ အြန္လိုင္းမီဒီယာက ဒီပံုစံနဲ႔ ဆက္လက္ ရွင္သန္ေနမွာပဲ၊ ဒါေပမယ့္ အြန္လိုင္းမီဒီယာက စာဖတ္သူရဲ႕ အားကို ပိုၿပီးေတာ့ တိုးတက္ေစတယ္”
“ဒီမိုခေရစီကို အဓိပၸါယ္ဖြင့္ဆိုမယ္ဆိုရင္ ဒီမိုခေရစီစနစ္ဆိုတာ ျပည္သူလူထုရဲ႕ အင္အားနဲ႔ တည္ေဆာက္ရတာ၊ ကၽြန္ေတာ္ သတင္းတစ္ခု ဖတ္ရင္ ဒီသတင္းက မွန္လား မမွန္လား ကၽြန္ေတာ့့္မွာ ဆံုးျဖတ္ႏိုင္စြမ္းရွိတယ္၊ အဲ့ဒီေတာ့ အယ္ဒီတာ အဆင့္ဆင့္ျဖတ္ၿပီး၊ ေနာက္ စီစစ္ေရးႀကီးကို ျဖတ္ၿပီးေတာ့မွာ ကၽြန္ေတာ္တို႔က ဖတ္ရမွာလား၊ သူတို႔က ဘာလို႔ က်ေနာ္တို႔ေနရာ ၀င္ၿပီး ဆံုးျဖတ္ေပးေနရတာ လဲ၊ ၾကားထဲက အဲ့ဒီလို ၀င္ၿပီး ဆံုးျဖတ္ေပးေနတယ္ဆိုကတည္းက ျပည္သူလူထုရဲ႕ စြမ္းအားအစစ္ကို သိေနလို႔ပဲေပါ့ ..”
(((( လက္ခုပ္သံမ်ား ))))
“စာေရးဆရာမ ခင္ဆုျမတ္ထြန္းအား
For Infoရုပ္သံမွ အင္တာဗ်ဴးေနစဥ္”
“ အဲ့ဒီေတာ့ ေရးၾကပါ၊ အြန္လိုင္းမွာ ေရးၾကပါ၊ ဒါေပမယ့္ အခုအခ်ိ္န္မွာ ျပည္သူလူထုႀကီးက အေမွာင္ထုထဲက လြတ္ကာစပါ၊ အသက္၀၀ ရွဴကာစပါ၊ အခုခ်ိန္မွာ သူတို႔မွာ ဆံုးျဖတ္ႏိုင္စြမ္းေတြ အားနည္းေကာင္း အားနည္းပါလိမ့္မယ္၊ ေလေကာင္းေလသန္႔ေတြထဲ အမိႈက္သရိုက္ေတြ ေရာပါေနတယ္ဆိုၿပီးေတာ့ တံခါးကို ျပန္ပိတ္လိုက္မွာမ်ဳိးကိုေတာ့ လံုး၀ လက္မခံႏိုင္ပါဘူး၊ ျပည္သူလူထုရဲ႕ စြမ္းအားေတြ ျမင့္လာေအာင္ အြန္လိုင္းမွာ ေရးၾကပါ၊ ဒီစာေတြက အဆိပ္အေတာက္ ျဖစ္တာေတြလား၊ ဒီသတင္းေတြက မွန္လား မမွန္ဘူးလား၊ ဒါေတြကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ ျပည္သူေတြ ကိုယ္၌ကိုက ဘာစီစစ္ေရးမွ မလိုပဲ၊ ဘယ္သူကမွ ျဖတ္ေတာက္ တားဆီးတာ မလိုပဲနဲ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ျပည္သူေတြကိုယ္၌္ ဖတ္ၿပီး ဆံုးျဖတ္တယ္၊ အဲ့ဒီလို ဆံုးျဖတ္ႏိုင္တဲ့ အစြမ္းအစရွိေအာင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ၀ိုင္းၿပီးေတာ့ ႀကိဳးစားၾကပါ၊ ဒါဟာ က်ေနာ္တို႔ ျပည္သူေတြရဲ႕ တာ၀န္ပါဘဲ၊ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္”
(((( လက္ခုပ္သံမ်ား))))
“စာေရးဆရာ ဘေလာ့ဂါ ေနဘုန္းလတ္အား
ေရႊအျမဳေတမဂၢဇင္းမွ ဆရာမသင္းပပက အင္တာဗ်ဴးေနစဥ္”
ၾကားခံေဆြးေႏြးတဲ့ ဆရာမခင္သႏၱာက -
“ အမိႈက္သရိုက္ေတြ မ၀င္ေအာင္ ဘယ္လို Filterေတြ ခံမယ္ဆိုတာ ပံုႏွိပ္ဘက္က ျပန္ေမးပါဦး ”
ပံုႏွိပ္ဘက္က ေမးလာသူ မရွိခင္မွာပဲ ကိုေနဘုန္းလတ္က -
“ အမိႈက္သရိုက္ေတြအတြက္ Filterခံရမွာေပါ့၊ အမိႈက္သရိုက္ဆိုတာကလဲ တျခားတစ္ေယာက္က ခံေပးတယ္ဆိုတာ ဘာမွကို သံုးလို႔မရတဲ့ ဇကာႀကီးမ်ဳိး ခံေနရင္ေတာ့ မဟုတ္ေသးဘူးေလ၊ အက်ဳိးတကယ္ရွိမယ့္ Civil Societyလို ၾကားခံဆိုရင္ေတာ့ တစ္မ်ဳိးေပါ့။ အဲ့ဒီေတာ့ ပံုႏွိပ္မီဒီယာဘက္ကို အဓိက ျပန္ေမးခ်င္တယ္၊ Breaking News လိုဟာမ်ဳိးေပါ့၊ မုန္တိုင္းတစ္ခုက်ေတာ့မယ့္ အေျခအေနမ်ဳိးမွာဆိုရင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔က မနက္ျဖန္မနက္ ထြက္မယ့္ သတင္းစာကို ေစာင့္ဖတ္ရမွာေပါ့၊ ဟုတ္လား… ဒါဆိုရင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အြန္လိုင္းက သာေနၿပီ၊
((( လက္ခုပ္သံမ်ား ))))
“ျမေသြးနီအား 5 Plusမွ အင္တာဗ်ဴးေနစဥ္”
အဲ့ဒီေနာက္ ကိုေနဘုန္းလတ္က ပံုႏွိပ္မီဒီယာဘက္ကို အခုလို ေမးခြန္းထုတ္ပါတယ္။
“ျပည္သူလူထုဆီ လွ်င္လွ်င္ျမန္ျမန္နဲ႔ ေပးပို႔ရမယ့္သတင္းေတြကို ျပည္သူလူထုဆီီ လွ်င္လွ်င္ျမန္ျမန္နဲ႔ ေရာက္ေအာင္ ပံုႏွိပ္မီဒီယာက ဘယ္လိုပံုစံမ်ဳိးနဲ႔ ႀကိဳးစားသြားမယ္ဆိုတာ သိခ်င္ပါတယ္ ”
ပံုႏွိပ္မီဒီယာဘက္မွ ဆရာမ ခင္ဆုျမတ္ထြန္းက -
“ အခုေနာက္ပိုင္းမွာ Breaking Newsေတြအတြက္ အြန္လိုင္းနဲ႔ Co -Operate လုပ္လာၿပီေပါ့ေနာ္၊ မီဒီယာပိုင္းမွာ အြန္လိုင္းက ၀က္ဆိုက္ေတြမွာ အခ်ိန္နဲ႔ တစ္ေျပးညီ ဖတ္လို႔ရတာေပါ့ေနာ္၊ ဒါေပမယ့္ ဆက္လက္ၿပီးေတာ့ Dataေတြကို တကယ့္ကို Analyse လုပ္တာ၊ တကယ့္ အက်ဳိးအျပစ္ေတြကို ေ၀ဖန္ သံုးသပ္တာေတြကိုေတာ့ အြန္လိုင္းမီဒီယာပိုင္းမွာ ခ်က္ခ်င္းမရႏိုင္ပါဘူး၊ ဒါေတြကိုေတာ့ ပံုႏွိပ္မီဒီယာမွာ ခ်က္ခ်င္း ဖတ္ရမွာပါ၊ ခုနေျပာတဲ့ Quality Productsေပါ့ ”
“ ဆရာဦး၀င္းၿငိမ္း ႏွင့္ ဆရာ ဆန္နီၿငိမ္း ”
အဲ့ဒီေနာက္ ပံုႏွိပ္မီဒီယာမွ ဆရာေ၀မိုးႏိုင္က အြန္လိုင္းမီဒီယာကို ေမးပါတယ္။
“ ကၽြန္ေတာ္ ေမးခ်င္တဲ့ ေမးခြန္းမေမးခင္မွာ ကၽြန္ေတာ္အြန္လိုင္းက ဆရာဆရာမေတြကို ေမးခ်င္ပါတယ္၊ မီဒီယာက ျပည္သူလူထုကို အလုပ္အေကၽြးျပဳတယ္ဆိုတာ ဆရာဆရာမတို႔ လက္ခံပါသလား ”
ဒီေမးခြန္းကို နႈတ္က မေျဖျဖစ္ခဲ့ပါဘူး။ အားလံုးသိၿပီးသား ေမးခြန္းျဖစ္ေန တာရယ္၊ ပရိသတ္မ်ားကို ေလးစားေသာ အားျဖင့္ အြန္လိုင္းဘက္က သံုးေယာက္လံုး ႏႈတ္က မေျဖပဲ ေခါင္းသာ ညိတ္ျပလိုက္ပါတယ္။
“တက္ေရာက္လာၾကတဲ့ မီဒီယာမ်ား သတင္းယူေနၾကစဥ္”
ၾကားခံေဆြးေႏြးတဲ့ ဆရာမခင္သႏၱာက “ လက္ခံပါတယ္တဲ့၊ ဆက္ေျပာပါဆရာ” လို႔ ေျပာပါတယ္။ ဆရာေ၀မိုးႏိုင္က အခုလို ဆက္ေျပာပါတယ္။
“ အြန္လိုင္းမီဒီယာက ျပည္သူလူထုကို ဘယ္ေလာက္ အလုပ္အေကၽြးျပဳတယ္လို႔ ယူဆပါသလဲ၊ ျပည္သူလူထုဆိုတဲ့ ေနရာမွာ အင္တာနက္ သံုးေနတဲ့ လက္တစ္ဆုတ္စာ လူတန္းစားေတြကို ေျပာတာ မဟုတ္ပါဘူး၊ ႏိုင္ငံတ၀ွမ္းမွာ ရွိတဲ့ ျပည္သူေတြကို ေျပာတာပါ ”
((((လက္ခုပ္သံမ်ား))))
“ဘေလာ့ဂါေနဘုန္းလတ္မွ ေဆြးေႏြးစဥ္”
ဆရာေ၀မိုးနိုင္ရဲ႕ အေမးကို ကိုေနဘုန္းလတ္ ဘယ္လိုေျဖမယ္ဆိုတာကို ျမေသြးနီေရာ၊ သူရႆ၀ါေရာ၊ ပရိသတ္ႀကီးပါ အေျဖကို စိတ္၀င္တစား နားစြင့္လိုက္ၾကပါတယ္။
“ ကၽြန္ေတာ္တို႔ တိုင္းျပည္ႀကီး တစ္သက္လံုး ကြန္နက္ရွင္ မေကာင္းေတာ့ဘူးလို႔ ယံုၾကည္လို႔လား”
(((( လက္ခုပ္သံမ်ား ခန္းမတစ္ခုလံုး ျပည့္လွ်ံသြား ))))
“ ဆရာေက်ာ္ဇင္ကိုကို၊ ကိုမင္းကိုႏိုင္၊ ဆရာမင္းလူ၊ ဆရာစိုးေသာ္တာ”
“အဲ့ဒီလိုေတာ့ မယူဆပါဘူး၊ တစ္ခ်ိန္ခ်ိန္မွာ ကြန္နက္ရွင္ ေကာင္းတဲ့ အခ်ိန္ေတာ့ ေရာက္လာမွာပါ၊ ဒါေပမယ့္ အဲ့ဒီလို ကြန္နက္ရွင္ ေကာင္းတယ္ဆိုတိုင္းလဲ တစ္ႏိုင္ငံလံုးကို ပ်ံ႕ႏွံ႔မယ္ဆိုတာက နည္းနည္းေတာ့ ခက္ခဲမယ္ ထင္ပါတယ္”
“ ကၽြန္ေတာ့္ကို ေမးခြန္းေမးတာဆိုေပမယ့္ ကၽြန္ေတာ္ကပဲ ျပန္ေမးလိုက္မယ္၊ ေရွ႕ဆက္သြားရမယ့္လမ္း၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔က အနာဂတ္ကို ေမွ်ာ္ၿပီး ၾကည့္တဲ့အခါမွာ အခုလက္ရွိ အေနအထားေလးကိုပဲ ၾကည့္ၿပီးေတာ့ ေျပာရင္ နည္းေနလိမ့္မယ္၊ လူဦးေရသန္း၆၀မွာ အင္တာနက္ သံုးႏိုင္သူ ၁သိန္းေလာက္ပဲရွိေနတယ္၊ ဒါက တကယ့္ ခက္ခဲတဲ့ ျပႆနာ မဟုတ္ဘူး၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔က အဓိက ထစ္ေနၾကတာက ၾကားက အကာအရံ အမ်ားႀကီး၊ အတားအဆီးေတြၾကားက တိုးေနရလို႔၊ အသားက်ေနၾကလို႔၊ အရမ္းႀကီးၾကာမွပဲ ျဖစ္လာေတာ့မယ္ ထင္ေနၾကတာ..”
((((လက္ခုပ္သံမ်ား))))
“ဘေလာ့ဂါသက္တန္႔ခ်ဳိ၊ ဘေလာ့ဂါအန္တီတင့္”
“ တကယ္တမ္းက တစ္ႏိုင္ငံလံုးအတိုင္းအတာ ကြန္နက္ရွင္ရဖို႔၊ တစ္ႏိုင္ငံလံုး အတိုင္းအတာနဲ႔ အင္တာနက္သံုးႏိုင္ဖို႔႔၊ တစ္ႏိုင္ငံလံုးအတိုင္းအတာ သတင္းအခ်က္အလက္ ပ်ံ႕ႏွံ႕ဖို႔ကိစၥက သိပ္ၿပီးေတာ့ မၾကာေတာ့တဲ့ အခ်ိန္အတြင္းမွာ ဒီလို အေျခအေနမ်ဳိးေတြ ျဖစ္လာမယ္လို႔ ယံုၾကည္တယ္၊ အြန္လိုင္းမီဒီယာဆိုတာ အခုမွ ေမြးဖြားကာစအခ်ိန္ ေရာက္ေနတာပါ၊ အဓိကက တဆင့္ၿပီးတဆင့္ ေျပာင္းလဲေနတယ္၊ ကေလးတစ္ေယာက္ကို မင္း ငယ္ေသးတယ္၊ လိုအပ္ခ်က္ ရွိေနေသးလို႔ ေရွ႕က ဒီလိုမ်ဳိး ကာထားမယ္ဆိုရင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔အတြက္ အမ်ားႀကီး နစ္နာမယ့္ သေဘာေတြ ရွိတယ္”
“ေနာက္.. ေခတ္ရဲ႕ေျပာင္းလဲမႈ၊ ဟိုးအရင္တုန္းက ေက်ာက္တံုးႀကီးေတြ သယ္မၿပီး ေက်ာက္ခ်ပ္ေတြေပၚ ေက်ာက္စာေတြ ထြင္းေရး၊ ေနာက္ အုတ္ခြက္ စာေတြ၊ ေပစာေတြျဖစ္လာ၊ အဲ့ဒီကေန စာရြက္ေတြေပၚလာၿပီး စာရြက္ေတြ ေပၚမွာေရးၾကတယ္၊ ဒါေတြက ၾကားခံေတြ သံုးၿပီး တစ္ဆင့္ၿပီး တစ္ဆင့္ ေျပာင္းလဲလာတာပါ၊ ၾကားခံဆိုတာ မီဒီယာပါ၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔က ဘာကို သယ္ေဆာင္ၾကမလဲ၊ စာေတြကို ဆက္လက္ ထိန္းသိမ္းမွာလား၊ စာအုပ္ေတြကို ဆက္လက္ ထိန္းသိမ္းမွာလား…”
(((( လက္ခုပ္သံမ်ား))))
“ အႏွစ္သာရကို ထိန္းသိမ္းမွာလား၊ ပံုသ႑ာန္ကို ထိန္းသိမ္းမွာလား…”
((((လက္ခုပ္သံမ်ား))))
“ပန္ဒိုရာ၊ ျမေသြးနီ၊ အန္တီတင့္”
အႏွစ္သာရကို ထိမ္းသိမ္းတယ္ဆိုရင္ အြန္လိုင္းေပၚကေနလဲ အႏွစ္သာရရွိတဲ့ စာေတြ ဖတ္ေနႏိုင္ပါတယ္။ ဦးမင္းလူရဲ႕ “အခ်စ္ဟု အဓိပၸါယ္ သက္ေရာက္ျခင္း မရွိေစရ” ဆိုတဲ့ ၀တၱဳေလးကို ကၽြန္ေတာ္ မေန႔ညက အြန္လိုင္းေပၚမွာ ဖတ္ခဲ့ရတယ္၊ အျပင္မွာ ဖတ္သလိုပဲ ခံစားမႈတစ္ခုကေတာ့ ကၽြန္ေတာ္ရခဲ့တာပဲ၊ ဆိုလိုတာက ဘယ္မီဒီယာျဖစ္ျဖစ္ မီဒီယာတစ္ခုကို သံုးၿပီးေတာ့ ျပည္သူဆီကို ပို႔ဖို႔က အဓိကက်ပါတယ္၊ ပရင့္မီဒီယာခ်ည္းသံုးမွ စာေကာင္းေပေကာင္း ျဖစ္တာမဟုတ္ပါဘူး၊ အြန္လိုင္းမီဒီယာသံုးလဲ စာေကာင္းေပေကာင္း ျဖစ္တာပါဘဲ၊ မီဒီယာဆိုတာက အသံုးခ်တဲ့ ၾကားခံပစၥည္းပဲ၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေျပာခ်င္တာ၊ ခံစားေနတာ၊ အႏုပညာေတြကို ျပည္သူ လက္ထဲေရာက္ေအာင္ လုပ္ဖို႔က ပိုအေရးႀကီးပါတယ္ ”
“ကိုမင္းကိုႏိုင္ႏွင့္ ဆရာမ မသီတာ(စမ္းေခ်ာင္း) စကားလက္ဆံု ”
ကိုေနဘုန္းလတ္ေျပာတဲ့အေပၚ ပံုႏွိပ္မီဒီယာဘက္မွ ဆရာမနန္းၾကာျဖဴက အခုလို ေမးခြန္းထုတ္ပါတယ္။
“ ေက်ာက္စာဆိုတာမ်ဳိးက ႏွစ္ေတြြၾကာ၊ ေခတ္ေတြ ေရြ႕လ်ားလာတာနဲ႔အမွ် သမိုင္း၀င္္ပစၥည္းမ်ားအျဖစ္ တန္ဘိုးရွိလာၾကတယ္ေနာ္၊ ဆရာတို႔ ဖန္သားျပင္ စာမ်က္ႏွာေတြကေရာ..”
(((( လက္ခုပ္သံမ်ား))))
အဲ့ဒီ ေမးခြန္းကို အြန္လိုင္းမီဒီယာက သူရႆ၀ါက အခုလို ေျဖေပးခဲ့ပါတယ္။
“ ပံုႏွိပ္မီဒီယာမွာ စာေတြက တန္ဘိုးရွိတဲ့စာေတြ ျဖစ္လာၾကတယ္၊ ဘာလို႔ ျဖစ္လာၾကလဲ၊ ေရးလို႔ ျဖစ္လာၾကတာ၊ အြန္လိုင္းမွာက အခုမွ စေရးၾကတယ္၊ ပရင့္နဲ႔ အြန္လိုင္း သက္တမ္းက အမ်ားႀကီးကို ကြာဟေနတယ္၊ ကြန္နက္ရွင္ေတြ ခက္ခဲပါတယ္လို႔ ေျပာေနတဲ့ၾကားထဲက အခုလိုမ်ဳိး ဆရာမတို႔ ပံုႏွိပ္သမားေတြနဲ႔ မ်က္ႏွာခ်င္းဆိုင္ ထိုင္ေျပာႏိုင္ဖို႔ဆို ဒီစင္ျမင့္ေပၚ ေရာက္ေနရတယ္၊ ဒါကို ၾကည့္ျခင္းျဖင့္ အခ်ိန္တိုအတြင္း အြန္လိုင္းသမားေတြ ဘယ္ေလာက္ ႀကိဳးစားႏိုင္လို႔ ဒီလို အခြင့္အေရးမ်ဳိး ရတယ္ဆိုတာ သိႏိုင္ပါတယ္”
((((လက္ခုပ္သံမ်ား))))
“ဆရာမ်ဳိးျမင္ညိမ္းႏွင့္ ကိုမင္းကိုႏိုင္”
အဲ့ဒီမွာ ကိုေနဘုန္းလတ္က ဆက္ေျပာပါတယ္။
“ တန္ဘိုးက ၂မ်ဳိးရွိပါတယ္၊ ေက်ာက္စာေတြကို တန္ဘိုးထားၾကတာ မွန္ပါတယ္၊ ဒါေပမယ့္ တခ်ဳိ႕တန္ဘိုးေတြက ျပတိုက္ထဲမွာ ထားသင့္တယ္၊ တခ်ဳိ႕က မထားသင့္ဘူး၊ ဒီေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တို႔က ျပတိုက္ထဲမွာ ထားသင့္တဲ့ တန္ဘိုးကို ျပတိုက္ထဲမွာပဲ ထားရပါမယ္၊ အခုအခ်ိန္ထိ ေက်ာက္ခ်ပ္ႀကီးေတြ ရြက္သြားဖို႔ဆိုတာ မျဖစ္ႏိုင္ပါဘူး၊ ဘာက အဓိကက်လဲဆိုေတာ့ တန္ဖိုးရွိတဲ့ သမိုင္း၀င္စာေတြက ဘယ္မွာေရးေရး ေပ်ာက္ပ်က္သြားမွာ မဟုတ္ပါဘူး၊ ဒါက ျငင္းလို႔မရပါဘူး၊ အသံုးခ်မႈအပိုင္းမွာလဲ လွ်င္ျမန္မႈ၊ ေပါ့ပါးမႈစတဲ့ တန္ဘိုးေတြအရ က်ေနာ္တို႔ရဲ႕ အြန္လိုင္းမီဒီယာက စာေတြမွာ တန္ဘိုးရွိတဲ့ စာေတြ ရွိေနႏိုင္တာပဲ၊ တန္ဖိုးဆိုတာက တစ္ခုကတစ္ခုကို ေျခဖ်က္တဲ့ သေဘာတရားမ်ဳိး မဟုတ္ဘူး၊ ဟိုဘက္က တန္ဘိုးကလဲ သူ႔ဟာသူ ရွိေနမွာပဲ၊ အလားတူ ကၽြန္ေတာ္တို႔ရဲ႕ အြန္လိုင္းက စာေပေတြဟာလဲ တန္ဘိုးတခုနဲ႔ တည္ရွိေနမွာပါ ”
(((( လက္ခုပ္သံမ်ား))))
“စာေရးဆရာမ စုသဲမြန္နဲ႔ စာေရးဆရာဟန္ေဇာ္”
ဒီတစ္ေခါက္မွာေတာ့ အြန္လိုင္းမီဒီယာက ပံုႏွိပ္ဘက္ကို ေမးခြန္း ျပန္စၿပီး ေမးေစပါတယ္။ ဒီေမးခြန္းအတြက္ ျမေသြးနီက ေမးခဲ့ပါတယ္။
“ ကၽြန္မက စာေရး၀ါသနာပါသလို၊ စာဖတ္၀ါသနာပါသူ တစ္ဦးပါ၊ အိမ္မွာ ကၽြန္မသား ၁၀ႏွစ္သားကေန ကၽြန္မအေဖ ၇၆ႏွစ္အရြယ္အထိ တစ္အိမ္လံုး စာဖတ္ၾကပါတယ္၊ စာေပခ်စ္ျမတ္ႏိုးစိတ္ ရွိသူမ်ားပါ၊ က်မကိုယ္တိုင္ စာေတြကို အြန္လိုင္းမွာေရာ ပံုႏွိပ္မွာပါ ႏွစ္ႏွစ္သက္သက္ ဖတ္ပါတယ္၊ အဲ့ဒီမွာ ကၽြန္မ စိတ္မေကာင္းစရာတစ္ခု သြားေတြ႔တယ္၊ ကၽြန္မတို႔ အိမ္နားမွာ စာေပ ခ်စ္ျမတ္ႏိုးတဲ့ မိသားစုဖြင့္ထားတဲ့ စာအုပ္အငွားဆိုင္ေလး ရွိတယ္၊ အဲ့ဒီမွာ ကၽြန္မ အၿမဲ စာအုပ္ငွားဖတ္တယ္၊ အဲ့ဒီဆိုင္မွာ ဂႏၱ၀င္စာအုပ္ေတြ၊ စာေရးဆရာႀကီး ဆရာမႀကီးမ်ားရဲ႕ တန္ဘိုးရွိတဲ့ စာအုပ္ေတြကို ဟိုး အခန္းရဲ႕ အတြင္းပိုင္းမွာ ထားတယ္၊ အေရွ႕မ်က္ႏွာစာမွာေတာ့ ေခတ္ေပၚစာေပ၊ အေပ်ာ္ဖတ္ ဆူလြယ္နတ္လြယ္စာေပေတြ ထားတယ္၊ ဒီဆိုင္မွာ ဖတ္ေနၾကဆိုေတာ့ တစ္ေန႔ က်မ ေမးမိတယ္၊ စာဖတ္သူ အေျခအေန ဘယ္လိုရွိလဲဆိုေတာ့ အေျခအေန မေကာင္းဘူးတဲ့၊ တကယ့္ စာဖတ္သူ မရွိဘူးတဲ့၊ ေခတ္ရဲ႕ လိုအပ္ခ်က္ပဲ ေျပာမလား၊ လူငယ္ေတြက စာဖတ္အား နည္းသြားၾကၿပီ၊ အရုပ္မ်ားမ်ား အေရာင္မ်ားမ်ားနဲ႔ စာအုပ္ေတြငွားၿပီး အရုပ္ေတြပဲ ၾကည့္္ခ်င္ၾကေတာ့တယ္၊ ဒီေတာ့ ကၽြန္မေမးခ်င္တာက အြန္လိုင္းမေပၚခင္ထဲက အေျခခိုင္ခဲ့တဲ့ ပရင့္မီဒီယာမွာ တန္ဘိုးရွိတဲ့ ဆရာဆရာမႀကီးမ်ားရဲ႕ ရသစာေပေတြထက္ ဘာလို႔ အေပ်ာ္ဖတ္စာေပေတြ ႀကီးစိုးေနပါသလဲ”
“စာေရးဆရာမအျဖဴေရာင္(ေရႊ)ႏွင့္
ဘေလာ့ဂါ၊ ကဗ်ာဆရာ ေမာင္ေရခ်မ္း”
ျမေသြးနီေမးခြန္းကို ပံုႏွိပ္ဘက္မွ ဆရာမနန္းၾကာျဖဴက -
“ ဆရာမေျပာတာက အဓိက စာဖတ္ျခင္း အားနည္းတာပါ၊ ဒီေန႔ ေခတ္လူငယ္ေတြက စာအုပ္ေတြထက္ ဂ်ာနယ္ေတြ ဖတ္ၾကတယ္၊ ဂ်ာနယ္ဆိုင္ သြားေလ့လာေတာ့လည္း ဂ်ာနယ္ေတာင္မွ ရုပ္ပံုမ်ားတဲ့ ဂ်ာနယ္ေတြ ဖတ္လာတယ္၊ အဓိက စာဖတ္အား နည္းလာၾကတယ္။ စာဖတ္အားနည္းတာ ပံုႏွိပ္နဲ႔လည္း မသက္ဆိုင္ဘူး၊ အြန္လိုင္းနဲ႔႔လည္း မဆိုင္ပါဘူး”
(((( လက္ခုပ္သံမ်ား))))
ဆရာမနန္းၾကာျဖဴရဲ႕ အေျဖကို အားမရတဲ့ ျမေသြးနီက ေမးခြန္းတစ္ခု ထပ္ေမးလိုက္ပါတယ္။
“ ဒါဆိုရင္ ကၽြန္မတစ္ခု သိခ်င္တယ္၊ အြန္လိုင္းစာေပက လက္တစ္ဆုတ္စာ အြန္လိုင္း အသံုးျပဳသူမ်ားအတြက္ပဲ၊ ပံုႏွိပ္စာေပကေတာ့ တစ္ျပည္လံုးမွာရွိတဲ့ ေအာက္ေျခလူတန္းစားအထိ ပ်ံ႕ႏွံ႔တယ္လို႔ အေရွ႕မွာလည္း ေျပာသြားတယ္၊ ျပည္သူကို ေအာက္ေျခအထိ အက်ဳိးျပဳတယ္ဆိုရင္ ျမန္မာျပည္က Best Seller တစ္ေယာက္ရဲ႕ စာအုပ္ဟာ ဘာလို႔ လူဦးေရသန္း၆၀အတြက္ အမ်ားဆံုးအုပ္ေရ ၅၀၀၀ေလာက္ပဲ ထုတ္ႏိုင္ရတာလဲ ”
((((လက္ခုပ္သံမ်ား))))
ဒီေမးခြန္းကိုေတာ့ ဆရာေ၀မိုးနိုင္က အခုလို ေျဖခဲ့ပါတယ္။
“ အဲ့ဒါကေတာ့ ေခတ္စနစ္နဲ႔ ဆိုင္တယ္လို႔ ထင္ပါတယ္၊ လြန္ခဲ့တဲ့ ႏွစ္ ၅၀.. ၆၀ေလာက္ထဲက အေမွာင္ခ်ထားၿပီး စာအုပ္စာေပကို ေပ်ာ္ေမြ႔တဲ့ ႏွလံုးသားမရွိိေအာင္ လုပ္ထားခဲ့လို႔ ဒီလိုအေျခအေနမ်ဳိး ေရာက္တယ္လို႔ ထင္ပါတယ္ ”
((((လက္ခုပ္သံမ်ား))))
“တက္ေရာက္လာသူမ်ားမွ လက္မွတ္ေရးထိုးၾကစဥ္”
ဒီတစ္ခါမွာ ပံုႏွိပ္မီဒီယာဘက္က နန္းၾကာျဖဴကပဲ အြန္လိုင္းကို ေမးခြန္းထုတ္ပါတယ္။
“ အခု အြန္လိုင္းမွာ ပံုႏွိပ္စာေပ ပ်ံ႕ႏွံ႔လာၿပီ၊ ပံုႏွိပ္စာေပက လြယ္လြယ္ကူကူ လက္ေဆာင္လဲ ေပးလို႔ရတယ္၊ ေနာက္ အခုက အြန္လိုင္းမွာ စာလံုးေပါင္းေတာင္ မွန္ေအာင္ မေပါင္းတတ္သူေတြက အြန္လိုင္းမွာ စာေရးဆရာလို႔ ေျပာေနၾကတယ္၊ ေနာက္ၿပီးေတာ့ သူတို႔ေျပာၾကတယ္၊ အြန္လိုင္းေပၚမွာ လူညီလို႔ရင္ဤကိုကၽြဲ ဖတ္လို႔ရပါတယ္တဲ့၊ အဲ့ဒီအတိုင္း ဆက္သြားမယ္ဆိုရင္ ျမန္မာစာ၊ ျမန္မာစကား၊ျမန္မာစာေပ အဆင့္အတန္း နိမ့္က်ပါလိမ့္မယ္၊ စာအုပ္ကို ထိန္းသိမ္းတာ မဟုတ္ဘူး စာေပကို ထိမ္းသိမ္းတာဆိုေတာ့ အဲ့တာနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီးလဲသိခ်င္ပါတယ္”
“အြန္လိုင္းမီဒီယာမွ သံုးေယာက္”
ဒီေမးခြန္းကိုေတာ့ အြန္လိုင္းမွ သူရႆ၀ါက ေျဖပါတယ္။
“ အြန္လိုင္းမီဒီယာမွာ စာလံုးေပါင္းအမွားေတြကို ဂရုစိုက္ ေရးၾကပါတယ္၊ အဲ့လို ေရးေနေပမယ့္ စာလံုးေပါင္းအမွားေတြလဲ ရွိႏိုင္ပါတယ္၊ အဲ့လိုပဲ ပံုႏွိပ္မီဒီယာမွာလဲ စာလံုးေပါင္းအမွားေတြ ရွိေနတာပါဘဲ၊ အြန္လိုင္းမွာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကိုယ္တိုင္ ဂရုစိုက္ ေရးပါတယ္၊ စာေရးတယ္ဆိုထဲက ၀ါသနာရွင္ပဲျဖစ္ျဖစ္ တကယ့္ကို ၀ါသနာပါလို႔ စိတ္ႏွစ္ေရးၾကသူမ်ားပါဘဲ၊ ျပင္ပ မဂၢဇင္းေတြ စာအုပ္ေတြမွာ စာလံုးေပါင္းမွန္တယ္ဆိုတာက ၾကားထဲက Proof Readerရဲ႕ ေက်းဇူးလား၊ ဒါမွမဟုတ္ စာေရးသူက စာလံုးေပါင္း လံုး၀ကို မမွားတာမ်ဳိးလား သိခ်င္ပါတယ္ ”
(((( လက္ခုပ္သံမ်ား))))
“တစ္ေကာင္ထဲ ဒါေပမယ့္ျခေသၤ့
စာေရးဆရာမႀကီးစမ္းစမ္းႏြဲ႕(သာယာ၀တီ) – ၀ဲဘက္ပံု”
ပံုႏွိပ္မီဒီယာက နန္းၾကာျဖဴက ျပန္ေျဖရာမွာ -
“ ကၽြန္မက ဒါကို အားသာခ်က္လို႔ပဲ ထင္ပါတယ္၊ ဥပမာ – ကၽြန္မ မွားခဲ့တယ္ေပါ့ေနာ္၊ Proof အယ္ဒီတာက ျပင္ေပးမယ္၊ စာလံုးေပါင္း စီစစ္ၿပီး အဆင့္ဆင့္ ေက်ာ္ျဖတ္ၿပီးေတာ့မွ စာဖတ္သူဆီေရာက္တာပါလို႔ ေျပာခ်င္ပါတယ္ ”
အဲ့ဒီအေျဖအေပၚ အားမရလို႔လားမသိ ကိုေနဘုန္းလတ္က အခုလို ၀င္ေဆြးေႏြးပါတယ္။
“ အားသာခ်က္လို႔ က်ေနာ္က မထင္ဘူး၊ ပိုၿပီးေတာ့ေတာင္ အားနည္း သြားႏိုင္ေသးတယ္၊ ကိုယ္က အယ္ဒီတာေတြ ရွိလို႔ဆိုၿပီး စာလံုးေပါင္းကို ဂရုမစိုက္ေတာ့ပဲ ေရးခ်င္သလို ေရးလာႏိုင္တယ္၊ စာလံုးေပါင္း မွားတယ္ဆိုတာ အြန္လိုင္းေပၚမွာသာ မဟုတ္ပါဘူး၊ ဆရာလူထုဦးစိန္၀င္းေတာင္မွ သူ႔နာမည္ကို လူထုကို ဂ်ာနယ္တစ္ေစာင္က ထဆင့္ထူေရးႏွစ္ေခ်ာင္းငင္နဲ႔ ထူတာမ်ဳိး ေတြ႔ရေသးတာပဲ၊ ေျပာခ်င္တာက ပရင္မီဒီယာမွာလဲ မွားၾကပါတယ္၊ ေနာက္တစ္ခုက စာဖတ္သူက ျပည္သူပါ၊ စာဖတ္သူက ဆံုးျဖတ္သြား ပါလိမ့္မယ္။ စာဖတ္သူက ဒီလူက ဘာေတြ ေရးေနတယ္ဆိုတာ ဖတ္ၿပီးေတာ့ ဒီလူက ဘာလဲဆိုတာ ေကာက္ခ်က္ခ်ၿပီး ေနရာေပးႏိုင္ပါတယ္၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေရးေနသမွ်ကပဲ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကိုယ္ကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ ျပဌာန္းေနတာပါဘဲ၊ ပံုႏွိပ္ပဲျဖစ္ျဖစ္ အြန္လိုင္းျဖစ္ျဖစ္ သူေရးေနတဲ့ အေရးအသားေပၚမွာ သူ႔ဟာသူ အက်ဳိးခံစားရပါလိမ့္မယ္ ”
“ ဘေလာ့ဂါ ကိုရီး (ေနာက္တန္းအစြန္ ရုပ္ခန္႔ခန္႔ႏွင့္)”
အဲ့ဒီမွာ သူရႆ၀ါကလည္း ၀င္ေဆြးေႏြးပါတယ္။
“ အခု အြန္လိုင္းမွာဆိုပါေတာ့.. ကၽြန္ေတာ္စာေရးတယ္၊ ကၽြန္ေတာ့္စာကို လူ၅၀ဖတ္ၿပီးသြားၿပီ၊ အဲ့ဒီမွာ တစ္ခုခု အခ်က္အလက္ မွားေနလို႔ စာဖတ္သူက Commentမွာ လာေျပာတယ္၊ ကၽြန္ေတာ္ျပင္လိုက္္ရင္ ၅၁ေယာက္ေျမာက္က စၿပီး အမွန္ ဖတ္သြားႏိုင္တယ္၊ ဆရာမတို႔ ပုံႏွိပ္မွာၾကေတာ့ မွားေနရင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔လို ခ်က္ခ်င္း မျပင္ႏိုင္ဘူးေနာ္၊ ေနာက္တစ္ႀကိမ္ ထြက္မွွ အမွားျပင္ဆင္ခ်က္ ထည့္ႏိုင္တယ္ေနာ္၊ အဲ့တာေလးသိခ်င္ပါတယ္”
(((( လက္ခုပ္သံမ်ား))))
သူရႆ၀ါရဲ႕ အဲ့ဒီ ေမးခြန္းေလးကိုေတာ့ ပံုႏွိပ္မီဒီယာက ဆရာမ နန္းၾကာျဖဴက အခုလို ေျဖေပးပါတယ္။
“ ဆရာတို႔ အြန္လိုင္းမွာက ျပင္ရတာ ျမန္တာ ဟုတ္ပါတယ္၊ ဒါေပမယ့္ ပံုႏွိပ္စာမ်က္ႏွာမွာက ဘယ္သူအမွား ေရးတယ္ဆိုတာ သိႏိုင္တယ္၊ ဖန္သားျပင္မွာက ဘယ္သူဘယ္၀ါဆိုတာကို မသိႏိုင္ဘူး၊ ဒါေၾကာင့္ ဖတ္သူက တကယ္ တန္ဘိုးထား ဖတ္တာလား၊ အေပ်ာ္တမ္းဖတ္တာလား မသိႏိုင္ဘူး၊ အြန္လိုင္းမွာက လမ္းႀကံဳလဲ ဖတ္ခ်င္ဖတ္သြားမွာေပါ့၊ ပံုႏွိပ္မွာ ဖတ္တာကေတာ့ ဒီဆရာကို ေလးစားေသာအားျဖင့္ ဖတ္တာေပါ့၊ အြန္လိုင္းမွာက ဘယ္သူဘယ္၀ါဆိုတာ မသိရဘူး၊ အမွားေတြ ေရးတာလဲ ရွိေနတယ္၊ အြန္လိုင္းမွာ အမွားေတြ ေရးထားရင္ ဘယ္သူေရးတယ္ဆိုတာ ရွာလို႔မရဘူး၊ အမွားပါလု႔ိ ေျပာရင္ လက္မခံဘူး၊ သူ႔ကို ျပင္ဆင္ စီစစ္ေပးမယ့္သူမရွိဘူး”
“ပြဲမစခင္ ညွိႏိႈင္း”
ဆရာမနန္းၾကာျဖဴရဲ႕ ေဆြးေႏြးခ်က္အေပၚ သူရႆ၀ါက -
“ အဲ့တာက ကိုယ့္ကိုယ္ကို တာ၀န္ယူရပါမယ္၊ ကၽြန္ေတာ္ ဂ်ာနယ္အတြက္ ေဆာင္းပါးတစ္ပုဒ္ ေရးတယ္ေပါ့ေနာ္၊အဲ့ဒီမွာ စီစစ္ေရးက မလြတ္ေတာ့ အယ္ဒီတာကို ေခၚၿပီး ခံ၀န္လက္မွတ္ထိုးခိုင္းတယ္၊ အဲ့ဒီေတာ့ ေရးတာက ကၽြန္ေတာ္၊ တာ၀န္ယူရတာက အယ္ဒီတာ ျဖစ္မေနဘူးလား၊ အြန္လိုင္းမွာ မွားရင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ခ်က္ခ်င္း ေ၀ဖန္ခံရတယ္၊ ကိုယ့္ကိုယ္ကို တာ၀န္ယူမႈအပိုင္းၾကေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တို႔က အားသာပါတယ္ ”
(((လက္ခုပ္သံမ်ား)))
သူရႆ၀ါရဲ႕ေျပာၾကားခ်က္ကို ပံုႏွိပ္မီဒီယာက ဆရာမနန္းၾကာျဖဴက ဘယ္လိုဘယ္ပံု တုန္႔ျပန္မယ္ဆိုတာ အပိုင္း -၃ မွာ ဆက္ဖတ္ေပးပါ။
ျဖစ္ႏိုင္ရင္ အပိုင္းေတြ မခြဲပဲတင္ အစအဆံုးအၿပီးအထိ တင္ခ်င္ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ Laptopနဲ႔ အသံဖိုင္နားေထာင္လိုက္၊ Desktop နဲ႔ စာခ်မွတ္လိုက္၊ ၿပီးေတာ့ ေျပာတာေတြ မလြတ္ေစဖို႔ အေခ်ာသတ္ စာျပန္ရိုက္ရတာ Typingေႏွးသူ လက္ကြက္အလြတ္မရသူ ကၽြန္မအတြက္ တကယ့္ကို မလြယ္လွပါဘူး။ ပံုေတြကလည္း လိုက္လံစုေဆာင္းၿပီး ဆိုက္ေပၚ တင္ႏိုင္ေလာက္တဲ့ အရြယ္အစားေတြ ျပန္ခ်ဳံ႕ရပါတယ္။ အင္တာနက္ သံုးခြင့္ရခ်ိန္ေလးမွာ စာနဲ႔ပံုေတြအားလံုး အြန္လိုင္းေပၚ ေခ်ာေခ်ာေမာေမာ တက္ဖို႔ အားထုတ္ရပါတယ္။
နားမေကာင္းေတာ့ တခ်ဳိ႕ေနရာေတြမွာ အသံဖမ္းထားတာေတြကို အတတ္ႏိုင္ဆုံး နားေထာင္ေပမယ့္ ဘယ္လိုမွ မရလို႔ လက္ေလ်ာ့ ခ်န္ခဲ့ရတဲ့ စာေၾကာင္းတစ္ေၾကာင္းတစ္ေလ ရွိႏိုင္ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ မူလဆိုလိုရင္းကို မပ်က္ေစဘူး၊ မထိခိုက္ေစဘူးလို႔ေတာ့ ထင္မိပါတယ္။ ပါ၀င္ေဆြးေႏြးသူမ်ားထဲမွ လိုအပ္ေနတာမ်ားရွိရင္လည္း ကၽြန္မကို ေျပာေပးၾကပါ။ ျပန္ျဖည့္၊ ျပင္ေပးပါ့မယ္။
ဒီပို႔စ္ေလးက အြန္လိုင္းမွာ စာေရးေနသူမ်ား ဖတ္သင့္တဲ့ ေဆြးေႏြးပြဲတစ္ခု ျဖစ္တယ္လို႔ ျမင္တဲ့အျပင္၊ ကၽြန္မ ခ်စ္ခင္ေလးစားရတဲ့ ဘေလာ့ဂါမ်ားကပါ ေဆြးေႏြးပြဲမွာ ေျပာခဲ့တာေတြ သိခ်င္ၾကပါတယ္လို႔ ေတာင္းဆိုလာတာေၾကာင့္ မေရးေတာ့ဘူးလို႔ ဆံုးျဖတ္ထားတဲ့ ၾကားက ေရးျဖစ္ခဲ့ရတာပါ။
အြန္လိုင္းမွာ စာေရးေနသူေတြ၊ အြန္လို္င္းမွာ စာဖတ္ေနသူေတြ၊ အြန္လိုင္းကို အသံုးျပဳေနသူေတြ၊ တစ္ေယာက္ေယာက္ဖတ္မိရင္ပဲ တစ္စံုတစ္ခု (သို႔) တစ္စံုတစ္ခုထက္ ပိုရသြားမယ္ (သို႔) အြန္လိုင္းမွာ စာေရးေနၾကသလို ပံုႏွိပ္မွာပါ အားထုတ္ စာေရးေနၾကတဲ့ ကၽြန္မတို႔ သံုးေယာက္ရဲ႕ ခံယူခ်က္ေလးေတြကို သိသြားမယ္ဆိုရင္ ကၽြန္မ အားထုတ္ရက်ဳိးနပ္သြားပါၿပီ။
တတိယပိုင္းက ေနာက္ဆံုးအပိုင္းလည္း ျဖစ္သြားႏိုင္ပါတယ္။ ေနာက္တစ္ပတ္ တနလာၤေန႔မွာ တင္ေပးႏိုင္ဖို႔ကို ႀကိဳးစားပါ့မယ္ရွင္။
ဓာတ္ပံုမ်ားကို teen Magazine၊ စာေရးဆရာမ ဆရာမခင္သႏၱာ၊ ေဆြးေႏြးပြဲတက္ေရာက္လာသည့္ Facebookမွ မိတ္ေဆြမ်ား၏ ပံုမ်ားကို အသံုးျပဳထားပါသည္။ မူရင္းအားထုတ္ ရိုက္ကူးသူမ်ားအား ရင္မွ ေက်းဇူးတင္စြာျဖင့္ CREDITေပးပါရေစ။
ဆႏၵနဲ႔ဘ၀ တစ္ထပ္ထဲက်ၾကပါေစ။
အခုလုိ စိတ္ရွည္လက္ရွည္နဲ႔ တင္ေပးတာ ေက်းဇူးအမ်ားႀကီးတင္တယ္ မျမေသြးနီေရ..
ကုိယ္တုိင္မေရာက္လုိက္ေပမယ္႔ ေရာက္ဖူးသလုိ၊ ပရိသတ္ထဲ ကုိယ္တုိင္၀င္ထုိင္ၿပီး နားေထာင္ေနရသလုိ၊ တစ္ဖက္က ေမးလုိက္တဲ႔ ေမးခြန္းေတြက ကုိယ္႔ဆီကုိ တုိက္ရုိက္၀င္လာၿပီး ကုိယ္သာဆုိ ဘယ္လုိ ျပန္ေျဖမယ္ဆုိတဲ႔ ခံစားခ်က္ေတြနဲ႔အတူ အသက္၀င္လာသလုိ ခံစားလို္က္ရတယ္.
ေနာက္တင္မယ္႔ အပုိင္းေတြကုိ ေမွ်ာ္ေနပါတယ္.
Y.
အေပၚက ကိုရန္ ေျပာသလိုပါပဲ။ ကိုယ္တိုင္နားမေထာင္ရေပမဲ့ နားေထာင္ရသလိုပဲ။ ေမးခြန္းေတြကလဲ ေကာင္းသလို တုန္႔ျပန္အေျဖေတြကလဲ အားရစရာေကာင္းပါတယ္။ ခုလို ျပည့္ျပည့္စံုစံု ဖတ္ရတာ ေက်းဇူးတင္တယ္ မျမေသြးေရ … ။ ဒီပြဲကို ေစာေစာက သိရင္ ကိုယ္တိုင္ လာနားေထာင္ပါတယ္။
ဆရာမေရ …
အပင္ပန္းခံျပီး တင္ေပးတဲ႔အတြက္ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္
ကၽြန္ေတာ္လည္း ဆရာမလို စာနာပါတယ္
ဘာလို႔လည္းဆိုေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္လည္း
ရီေကာဒင္းကို စာနဲ႔ ျပန္ေရးဖူးတယ္
ဘေလာ႔ဂါေလးေယာက္ ေဆြးေႏြးတဲ႔စကားေတြကိုပါ
ေရးလာေရးလာတာနဲ႔ စိတ္မရွည္ေတာ႔တာနဲ႔
ဒီအတိုင္းထားလိုက္ေတာ႔တယ္
တကယ္ေက်းဇူးတင္ပါတယ္
ျဖစ္ႏိုင္ရင္ ရန္ကုန္ထိလာျပီး အားေပးလိုက္ခ်င္တာ
အခုလို တစ္ဆင္႔ခံ ၾကည္႔လိုက္ရတဲ႔အတြက္
ဆရာမကို တကယ္ေက်းဇူးတင္မိပါတယ္
ဆရာမေရ…
ဆရာ ေ၀မိုးႏိုင္ စကားကိုပဲ ေထာက္ခံျပီး ေျပာၾကားပါရေစ…
ဆရာမရဲ့ အျမင္ဘက္ကေန ခ်ိန္ခြင္လွ်ာ တစ္ဖက္ေစာင္းနင္းတဲ့ အေရးအသားေတြ ေတြ ့ေနရပါတယ္…
အျပစ္တင္ေတာ့ မဟုတ္ရပါ..ဒီလိုုု အေရးအသားမ်ဳိးက ကြ်န္ေတာ္ဆိုရင္လည္း ေရးမွာပါ…
ဒါေပမဲ့ ဆရာမေရ….
ဒီေဆြးေႏြးပြဲအေၾကာင္းကို ဖတ္ရတာ သည္းထိတ္ရင္ဖို ဇာတ္လမ္းတစ္ပုဒ္ကို ဖတ္ရသလို ရင္တထိတ္ထိတ္နဲ ့ရယ္ပါ…
ဆရာမ နန္းၾကာျဖဴရဲ့ အေျပာက ကိုယ္တိုင္မထင္မွတ္ထားတဲ့ အေျပာမို ့ သေဘာက်မိသလို ပါ၀င္အားျဖည့္ၾကသူမ်ားလည္း ေတာ္ေတာ္အေျပာေကာင္းတာကို ေတြ ့ရိွလိုက္ပါရဲ့…
သည္းထိတ္ရင္ဖို ေနာက္ဆုံးအပိုင္းကို ရင္တမမနဲ ့ ေစာင့္ေမွ်ာ္ေနပါေၾကာင္း ေျပာၾကားရင္း….
ကြ်န္ေတာ့္အျမင္အေနနဲ ့ ကိုယ့္စာကို က်ယ္ျပန္ ့ေစလို ့ မီဒီယာ ႏွစ္ခုစလုံးမွာ ေရးသားေနျဖစ္ပါေၾကာင္း ေျပာၾကားပါရေစ…
စာေရးတဲ့ သူတိုင္း ကိုယ့္စာကို လူေတြမ်ားမ်ား ဖတ္ေစခ်င္တယ္မို ့လား ဆရာမရဲ့…
က်န္းမာ ခ်မ္းသာပါေစ….
ေထာ္ဦး
(အေပၚက ကြန္မန္ ့က ေရးထားတာ မွားေနလို ့ ျပန္ဖ်က္ေပးပါ ဆရာမ)
ဆရာေထာ္ဦးရွင္…
အျမင္ေတြ လြတ္လပ္စြာခ်ျပၾကတာမို႔ ခ်ိန္ခြင္လွ်ာ တစ္ဘက္ေစာင္းေနတယ္လို႔ မျမင္မိပါဘူး။ အဲ့လိုသာဆို ေဆြးေႏြးပြဲတက္ခဲ့သူဆိုရင္ (သို႔) အသံဖိုင္ကို ေသေသခ်ာခ်ာ နားေထာင္ျဖစ္သူဆိုရင္ တစ္ဘက္ေစာင္းေနတဲ့ ခ်ိန္ခြင္လွ်ာလို႔ မွတ္ယူႏိုင္တာေတြကို ေတြ႔ႏိုင္ပါလိမ့္မယ္။ ဒါကလည္း လြတ္လပ္တဲ့ အျမင္မ်ားကို ခံယူခ်က္မ်ားကို သိခြင့္ရလိုက္တာပါဘဲ။ ဒါေၾကာင့္ မလိုအပ္တဲ့၊ အဓိကမက်တဲ့၊ ေဖာ္ျပဖို႔မလိုတဲ့ အခ်က္ေတြက လြဲရင္ အမွန္တကယ္ စင္ေပၚမွာ ေဆြးေႏြးခဲ့တာေတြထဲက အဓိကက်တာေတြကို တင္ျပေပးထားတာပါ။ ပံုႏွိပ္ဘက္က ပါ၀င္ခဲ့တဲ့ ဆရာ ဆရာမမ်ားရဲ႕ ေဆြးေႏြးခ်က္မ်ားကလည္း အင္မတန္ေကာင္းမြန္လွပါတယ္။
ကၽြန္မကေတာ့ ပံုႏွိပ္ေရာ၊ အြန္လိုင္းရဲ႕ အားသာခ်က္မ်ားကိုပါသိထားသလို၊
အားနည္းခ်က္မ်ားကိုလည္း သိထားတာမို႔ အခြင့္ေရးေပးသမွ် ႏွစ္ခုလံုးမွာ
စာေတြ ႀကိဳးစားေရးသြားမွာပါ။
ဘယ္လိုပဲျဖစ္ျဖစ္ လြတ္လပ္စြာ သေဘာကြဲလြဲလို႔ ရပါတယ္ရွင္။
အပိုင္း၁ ၂ အားလုံးကို ဖတ္သြားပါတယ္။
ေဆြးေႏြးခ်က္ေတြက အတုယူစရာပါ။ လူပရိသတ္မ်ားစြာေရွ့မွာ တစ္ဖက္က မထင္မွတ္ဘဲ ေမးလာတဲ့ ေမးခြန္းေတြကို အခုလုိ အခ်က္က်က် ေျဖႏုိင္ၾကတာကို ေတြ႔ရေတာ့
အေတာ္ေလး အားက်မိတယ္။
ဘာဘဲ ေျပာေျပာ က်ေနာ္ကေတာ့ အြန္လုိင္းကေန ပုံႏွိပ္စာအုပ္ေတြ ေဒါင္းလုပ္ဆြဲၿပီး ဖတ္ခြင့္ရတာနဲ႔တင္ နွစ္ဖက္လုံး ေက်းဇူးမ်ားလွပါၿပီ။
အပိုင္း ၃ ကိုလဲ ဆက္လက္ ေစာင့္ဖတ္ေနပါမယ္။
အမျမေသြး အဆင္ေျပေအာင္ျမင္ပါေစ။
တစ္ကယ္ေကာင္းတယ္မမေရ… ခုလိုခက္ခက္ခဲခဲ စံုစံုလင္လင္ ၿပန္လည္တင္ေပးလို႕ ေက်းဇူးပါမမ
မ ေရ….
ခုလိုေသခ်ာေရးေပးထားတာ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္..
ေမးခြန္းေတြေကာ အေျဖေတြေကာ အရမ္းေကာင္းပါတယ္…
အားၿပိဳင္ေဆြးေႏြးတယ္ဆိုတာေတာင္မွ အြန္လိုင္းဘက္က အေျခအေနေတြကို
ရွင္းျပေနရသလို ျဖစ္ေနတယ္ေနာ္..
အြန္လိုင္းမီဒီယာရဲ႕ ကနဦးအစ သမိုင္း၀င္မွတ္တမ္းတစ္ခုကို ေက်နပ္စြာဖတ္သြားပါတယ္။
ဒီစာကို ရွဲမယ္ေနာ္..
တကယ့္ပညာရွင္ေတြေျပာသြားတာပါပဲလား.။ စကားက တစ္လံုးဆိုတစ္လံုး သိသိသာသာကို ထိတယ္ေနာ္.။ အစ္မ.။ေလ့လာမွတ္သားသြားပ ါတယ္.။ အပိုင္း (၃) ေမွ်ာ္ေနပါမယ္.။
ဒီအပိုင္းကိုလည္း သေဘာက်တာပဲ ညီမေရ။ အြန္လိုင္းရဲ႕ က႑ကို ပံုႏိွပ္ဘက္က ထဲထဲ၀င္၀င္ မသိၾကေသးတာေတြအေပၚ အြန္လိုင္းဘက္က ၃ေယာက္ ရပ္တည္ေျပာခဲ့ၾကတာေတြဟာ သိတ္ကို ေကာင္းပါတယ္။ ဆက္ၿပီး ေစာင့္ဖတ္ေနမယ္ ျမေသြးေရ း)
ခုလို တကူးတက အပင္ပန္းခံျပီး ေဝမွ်ေပးတဲ့ အစ္မကို ေက်းဇူးအထူးတင္မိပါတယ္… တတိယပိုင္းကို ေမွ်ာ္ေနပါ့မယ္ အစ္မ…
မမေရ … ဒီပြဲေလးကို ညေလးလည္း အရမ္းကို တက္ခ်င္ခဲ့တာ … အလွဴခရီးစဥ္ေလးနဲ႕တုိက္ေနေတာ့ မလုိက္ခဲ့ရဘူး … ဒီပိုစ့္ေလးကိုဖတ္ရင္း ၾကက္သီးေတြ ခဏခဏထတယ္ … အၿပိဳင္အဆိုင္ေဆြးေႏြးလိုက္တာမ်ား … ညေလးအတြက္လည္း ဗဟုသုတရဖြယ္ေတြျဖစ္ေစတယ္ … တတိယပိုင္းေလးကိုေမွ်ာ္ေနမယ္ေနာ္ …
စိတ္၀င္တစား ေစာင့္ဖတ္ေနပါတယ္ မျမေသြး။ အြန္လုိင္း ေမာင္ႏွမတေတြ တကယ္ တာ၀န္ေက်လုိက္ၾကတာ အားက်စရာပါပဲ။ ဆရာ ေနဘုန္းလတ္ရဲ႕ စကားေတြက ထိမိတာသြား လုိက္တာ…။ အပုိင္းစုံရင္ေတာ့ အားလုံး ကူးယူ သိမ္းထားရမယ္။
ခင္မင္ေသာ သတုိး
မမေရ
ဒုတိယပိုင္းေလးလည္း ဖတ္သြားပါတယ္
မွတ္သားစရာေလးေတြလည္းေတြ႕ရပါတယ္
အဲ့ဒီထဲမွာေျပာသြားတ့ဲ စာလုံးေပါင္းအေၾကာင္းေလးရယ္…ေနာက္တခုက ပုံႏွိပ္ေပၚမွာ ေရးခဲ့တဲ့စာကို ေရးသူနဲ႔အယ္ဒီတာၾကား တာ၀န္ယူမႈေလးေတြက သေဘာက်စရာေကာင္းလွပါတယ္
ေနာက္ဆုံးအေနနဲ႔ၿခံဳၾကည့္လိုက္ရင္ေတာ့ အြန္လိုင္းမီဒီယာျဖစ္ျဖစ္ ပုံႏွိပ္မွာျဖစ္ျဖစ္
မိမိတို႔ကိုယ္တိုင္ရဲ႕ တဦးခ်င္းဆီရဲ႕ လိုအပ္ခ်က္ေတြကို သတိထားရမယ့္အျပင္ မီဒီယာနဲ႔ ပုံႏွိပ္နဲ႔ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ႏိုင္မယ္ဆိုရင္ အေကာင္းဆုံးျဖစ္မယ္လို႔ ထင္မိပါတယ္
မမေရ အပင္ပန္းခံၿပီး အခက္အခဲေတြၾကားက တင္ေပးတဲ့မမကို ေက်းဇူးအထူးတင္ရွိပါတယ္ရွင္။
ေဆြးေႏြးၾကတဲ႔သူေတြေတာ႕ ေတာ္ေတ္ာေလးကို အားထုတ္ထားတာ ေတြ႔ရတယ္
ဖတ္လို႕လည္း သိပ္ေကာင္းတာဘဲ..
မိမိတာဝန္က်ရာ ဘက္ကေန ေဆြးေႏြးရတာျဖစ္တဲ႔အတြက္ ပံုႏွိပ္ဘက္က ျဖစ္ေစ အြန္လိုင္းဘက္က ျဖစ္ေစ.. ကိုယ္႕ရပ္တည္တဲ႕ဘက္ရဲ႕ အားသာခ်က္ေတြကို ခ်ျပရတာ ထံုးစံဘဲမို႕ တစ္ဖက္ဖက္ကို နာေစရယ္လို႕ ေျပာၾကတယ္လို႕ မျမင္မိပါဘူး။
ႏွစ္ဖက္စလံုးမွာ အားသာခ်က္ အားနည္းခ်က္ေတြ ရွိတာပါဘဲ..
အဲဒီအားနည္းခ်က္ေတြကို ျပဳျပင္ႏိုင္ရင္ ေကာင္းမြန္တဲ႕ မီဒီယာေတြ ျဖစ္လာႏိုင္တာမို႕ ဒီလို အျပဳသေဘာေဆာင္တဲ႔ ေဆြးေႏြးပြဲေတြကို လိႈက္လွဲစြာ ၾကိဳဆိုပါတယ္.။
ခုေခတ္မွာ အြန္လိုင္းသမားေတြလဲ ပံုႏွိပ္ေလာကကို တိုးဝင္ေနျပီျဖစ္သလို ပံုႏွိပ္ေလာကက လူေတြကလည္း ပိုျပီး က်ယ္ျပန္႕တဲ႕ အြန္လိုင္းေလာကကို တိုးဝင္ေနၾကပါျပီ။ ႏွစ္ဖက္စလံုးဟာ ကၽြန္းကိုင္းမွီ ကိုင္းကၽြန္းမီွ ျဖစ္ေနၾကျပီလို႕ ျမင္ပါတယ္။
ဆရာမ ေခ်ာ( အစိမ္းေရာင္လြင္ျပင္ ) ေျပာတာကို ေလးနက္စြာ ေထာက္ခံပါေၾကာင္း
ေအးေအးေဆးေဆးသာေရး အစ္မေရ …
စိတ္ရွည္ရွည္ထားၿပီး
ေစာင့္ဖတ္ပါ့မယ္။
“ အဲ့ဒါကေတာ့ ေခတ္စနစ္နဲ႔ ဆိုင္တယ္လို႔ ထင္ပါတယ္၊ လြန္ခဲ့တဲ့ ႏွစ္ ၅၀.. ၆၀ေလာက္ထဲက အေမွာင္ခ်ထားၿပီး စာအုပ္စာေပကို ေပ်ာ္ေမြ႔တဲ့ ႏွလံုးသားမရွိိေအာင္ လုပ္ထားခဲ့လို႔ ဒီလိုအေျခအေနမ်ဳိး ေရာက္တယ္လို႔ ထင္ပါတယ္ ”
အဲဒါ မနန္းႀကာၿဖဴေၿပာတဲ႕စကားမဟုတ္ဘူးဗ် ဆရာမ။ ကၽြန္ေတာ္ေၿပာခဲ႕တာပါ။
ကဲ…ႀကည္႕ အြန္လုိင္းမွာ မူပိုင္ခြင္႕ ၿပႆနာေပၚလာၿပီ။ း)
ွွွဆရာမေရ……….ကၽြန္ေတာ္ေတာ႕ပထမပုိင္းတင္လုိက္ၿပီ။ ေၿပာသြားခဲ႕တာေတြ အၿပည္႕အစုံ အတိအက်နီးပါးတင္လုိက္တယ္။ သုံးပိုင္းခြဲတင္မယ္စိတ္ကူးတယ္ဗ်။ ပထမပိုင္း အားသာခ်က္ေၿပာတာေတြ တစ္ပုိငး္၊ ေမးခြန္းေမးတာ တစ္ပိုင္း၊ beat question နဲ႕ပ၇ိသတ္တစ္ပုိင္း သုံးပိုင္းခြဲလုိက္တယ္ဆရာမ။
ေကာင္းပါတယ္ဆရာ..။
အမွန္တကယ္ ေဆြးေႏြးခဲ့ၾကတာမ်ားျဖစ္လို႔ စာဖတ္သူေတြ ဖတ္ၿပီး သိႏိုင္တာေပါ့။
ကၽြန္မစာေၾကာင္းျပန္ျဖည့္ေပးထားပါတယ္ရွင္။ အခုလို အသိေပးတာ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။
ေနာက္အပိုင္းေတြကိုလည္း ေမွ်ာ္ေနပါတယ္ ခင္ဗ်ာ…
ဖတ္သြားပါသညိ ေက်းဇူးတင္ပါသည္
စာေရးသားတာေတြလည္းေကာင္း ႏွစ္ဖက္စလံုး အေျပာလည္းေကာင္းၾကေတာ့
ၿပီးျပည့္စံုတဲ့ အားၿပိဳင္ပြဲေလးလို႔ ဆိုရမဲ့အစား ၿပီးျပည့္စံုတဲ့ ေဆြးေႏြးပြဲေလးလို႔ပဲ ေျပာလိုက္ၿပီ ျမေသြးေရ။
စိတ္ဓာတ္အစဥ္ၾကည္လင္ေအးျမပါေစကြယ္။
ေမတၱာျဖင့္
အန္တီတင့္
အစ္မေရ ဖတ္ရတာ ဗဟုသုတေတြတိုးရပါတယ္ တကယ္က လူကိုယ္တိုင္ လာအားေပးခ်င္ခဲ့တာပါ ရံုးက ဆန္းေဒး တစ္ရက္ပဲပိတ္ေတာ့ မလာနိဳင္ဘူးျဖစ္သြားတယ္…
မမျမေသြးေရ…
ေတာ္ေတာ္ေလးအားထုတ္ျပီး ျပန္တင္ေပးေနတာကုိ ေက်းဇူးအမ်ားႀကီးတင္ပါတယ္။ တတိယပုိင္းကုိ ေစာင့္ေမွ်ာ္ေနပါတယ္။
ေလးစားခ်စ္ခင္ေသာ..
ေက်းဇူးတင္လိုက္တာ အစ္မေရ ဖတ္ရတာ အရသာလည္းရွိတယ္ အားျပိဳင္ပြဲမွာ ၀င္ျပီးဆြဲရသလိုလိုနဲ႕ း)
ကိုယ္က အြန္လိုင္းက မို႕လားမသိ အြန္လိုင္းဘက္က ေဆြးေႏြးၾကတာေလးကို ပိုခိုက္တယ္ ဟာသညဏ္ေလးပါျပီ ပိုျပီး ထိေရာက္တဲ့ စကားေတြေျပာနိုင္တယ္ လို႕ထင္တယ္ ကိုေနဘုန္းလတ္ အေျဖေတြ သေဘာက်လိုက္တာ ။
ကိုေနဘုန္းလတ္ရဲ႕ စကားေတြက အေမးေတြ အေျဖေတြက တကယ္ပဲ မာန္ပါလွသလို
ခ်က္က်လက္က်လည္းရွိတယ္။ ေဆြးေႏြးပြဲ အပိုင္းသံုးကုိ ေမွ်ာ္ေနပါေၾကာင္းးးး
အစ္မေရ ခုမွ လာဖတ္ႏိုင္ေတာ့တယ္။
စကား လက္တမ္းခ်ေျပာၾကဖို႔က တကယ္မလြယ္ဘူးေနာ္။ ပါ၀င္ေဆြးေႏြးႏိုင္တဲ့သူေတြကို ခ်ီးက်ဴးမိတယ္။ ေလးစားပါတယ္။ အခ်က္အလက္ေတြက ကိုယ္ေတာင္မေတြးထားမိတာေတြဖတ္လိုက္ရတယ္။ အပိုင္း ၃ ေမွ်ာ္ေနမယ္ေနာ္။
အလုပ္ သိပ္လုပ္ႏိုင္တဲ့အစ္မ မျမေသြးေရ အမ်ားႀကီး ေက်းဇူးတင္ရပါတယ္။
Pingback: ပံုႏွိပ္မီဒီယာႏွင့္အြန္လိုင္းမီဒီယာ အားၿပိဳင္ေဆြးေႏြးပြဲ (တတိယပိုင္း) |
အဂၤါေန႕ေတာင္ ေရာက္လာျပီ….အပိုင္း ၃ က တက္မလာေသးဘူးေနာ္ အမျမေသြး
မျမေသြးနီေရ
လံုး၀ကို မသိလိုက္တာဗ်ာ သိရင္ လာလိုက္ပါတယ္ ဘာဘဲျဖစ္ျဖစ္ ကၽြန္ေတာ္ကေတာ့ အြန္လိုင္းမီဒီယာဘက္ကေန အခုလို ေျဖၾကား တံု႔ျပန္ၾကတာကို အားရမိတယ္။ ေက်နပ္မိတယ္။ အားလံုးကိုလည္း ေလးစားတယ္။ သူ႔ဘက္ ကိုယ့္ဘက္ အားသာမႈ အားနည္းမႈ ရွိႏိုင္ေပမဲ့ ဒီေန႔ေခတ္ၾကီးမွာ အြန္လိုင္းဆိုရင္ Update၊ Fresh၊ Newest၊ Latest ဆိုျပီး အစရွိသျဖင့္ေပါ့ လူတိုင္းက အထင္တၾကီး ေလးစားျပီး အြန္လိုင္းေနာက္ကို လိုက္လာေနၾကပါျပီ သတင္းမွား သတင္းတု ေတြ ရွိတယ္ဆိုေပမဲ့ ေ၀ဖန္ပိုင္းျခားရတာလည္ လြယ္ကူေနပါျပီ ဒါတင္မဟုတ္ဘူး ဖုန္းအင္တာနက္စံနစ္ေၾကာင့္ ဖုန္းအင္တာနက္ အစြမ္းေၾကာင့္ ေတာနယ္ေတြပါ အြန္လိုင္းကို တီးေခါက္လာႏိုင္ၾကပါျပီ အထိုက္အေလွ်ာက္ ေခတ္ၾကီးေၾကာင့္ အားနည္းေနေသးတယ္ ဆိုေပမဲ့ လက္ရွိ ေခတ္ၾကီးေၾကာင့္ဘဲ တန္ျပန္တြန္းအားေတြက ပိတ္ပင္တားဆီးမႈေတြကို တြန္းလွန္ေနၾကလို႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အြန္လိုင္းဘက္ေတာ္သားေတြအတြက္ အေလးခ်ိန္က ေျပာေနစရာမလိုဘဲ သာေနပါျပီ။
မျမေသြးနီေရ
ဒီလို ေတြ႔ဆံုပြဲေလးဟာ မလုပ္သင့္ဘူးဆိုေပမဲ့ လုပ္လိုက္မွ ျဖစ္မဲ့အေနအထားကလည္း ရွိေနျပန္တယ္ မဟုတ္လား။ ကၽြန္ေတာ့္ အျမင္ကေန ေျပာခ်င္တာကေတ့ တကယ္ေတာ့ ရိုးရိုးေလးပါ ပံုႏွိပ္မီဒီယာပိုင္းက အြန္လုိင္းမီဒီယာကို အားကိုးေနသူေတြ ဘယ္ေလာက္ ရွိေနလဲ အားမကိုးသူ ဘယ္ေလာက္ ရွိေနလဲ ဆိုတာပါဘဲ။
မျမေသြးနီေရ
ဂ်ာနယ္ အရမ္းဖတ္တဲ့ ကၽြန္ေတာ့္ အေမက ေန႔တိုင္းေမးတာ တစ္ခု ရွိတယ္ “အဲဒါ ဘာလဲ ဆိုေတာ့ ဒီေန႔ အင္တာနက္မွာ ဘာထူးလဲ” တဲ့။
အားေပးလ်က္
မွဴးသခင္
Pingback: ပံုႏွိပ္မီဒီယာႏွင့္အြန္လိုင္းမီဒီယာ အားၿပိဳင္ေဆြးေႏြးပြဲ (ေနာက္ဆံုးပိုင္း) |